高三啦(2 / 2)

讲台下沉寂一片,同学们大多低着头,或是双拳紧握,或是神思凝重,教室里的气氛比初夏阳光还要热烈蓬勃。

无人甘心。

曹久久从讲桌抽屉里掏出一块牌子和几个五金工具,在全班注视下,将班牌换了下来,文珊看着那崭新的班牌高高挂起,终于清晰深刻地意识到,她的高三生活要开始了。

接下里,就是迎战期末考试,这场考试与下学期分班挂钩,文珊的成绩很不稳定,忽上忽下,难保期末不会掉排名,楚小雨成绩更惨烈,上次小考的排名直接卡在进实验班线上,照这样下去,俩人极大可能会在下次分班时分开。

“啊啊啊,我不要,我不要分开啊!”楚小雨看完上次成绩排名后,扒在文珊肩膀上哭嚎。

文珊嫌热,给她拍到一边:“那你还不快看书!”

楚小雨闹腾一会,安静窝回去看书,文珊想起成绩单上那惨不忍睹的语文成绩,从桌洞最里面掏出蓝色笔记本。

其实自李今樾把这本本子给她后,文珊就没怎么看过,不是她不想学,而是她不知道怎么学,积累本上罗列了高考所有必考知识点,包括不限于词语解释,常见病句类型,文言文常考注释,及近三年感动中国名人案例等,很全很多,多到文珊一翻开就头疼,渐渐翻得就少了,再后来就没再看过。

成绩迫在眉睫,文珊再一次翻开笔记本,瞅了几页,头疼眼晕,纳闷李今樾是怀揣着怎么样的心情,能把这么晦涩繁多的知识点,整齐仔细地罗列到一个本子上的,她好奇侧头,想咨询一下,却瞧见李今樾面色凝重,手指捏着上次考试的成绩单,就那么两页纸,被他反反复复翻来翻去,看了一遍又一遍。

文珊感慨,又觉羞愧,瞧瞧人这自觉性,都第一了还这么有危机意识,对比之下,自己像是被拍在墙上的咸鱼。

“别看了,放宽心,你下学期肯定能回尖子一班。”文珊瞥了一眼他那逆天的分数,心里再次膜拜,咨询变求助,积累本摊开往两人桌子中间一摆,“你能不能教教我,这么多知识点你是怎么记住的?”

李今樾把成绩单放在桌子上,深深叹了口气,转头看了看积累本,这本子他送出去几个月了,碰到她拿出来看的次数屈指可数,他拿过积累本,随意翻了几页,问:“你看到哪了?”

文珊觉得别人送的东西应该表示喜欢,说:“挺多的,不过就是记不住。”

李今樾手指摩挲着崭新的页脚,淡淡哦了一声,骗子。

“那你平时都怎么学的?”

文珊纳闷,语文还能怎么学,就那么学呗,“看,读,背。”

“错了。”李今樾认命似的长吁口气,随意翻开一页,指着‘居’,“居,动词,第一个意思‘居住’,第二‘占有’,那哪句话里‘居’是‘居住’的意思,哪句里又是‘占有’的意思?”

文珊茫然摇头。

“我举个例子,《愚溪诗序》。”李今樾抛出话引导她,“想一想,哪句话里有‘居’?”

“……冉氏常居也。”

“什么意思?”

“有个姓冉的住在这里……啊,我知道了,这里的‘居’就是居住的意思。”文珊眼睛一亮,“‘得泉焉,又买居之’的‘居’是占有的意思。”

李今樾一脸孺子可教的表情点头,又往后翻几页,说:“知识点都是固定的,关键在于你的积累和复习,我给……我在本子上写得比较精简,没有例子,目的就是为了在看某个知识点时,让自己去思考回顾之前所学的句子,这样才能把知识点和课文联系在一起,在背诵理解句子的同时,更加深刻的记忆……下一个,你再看看,‘得’有两个意思,分别对应哪两个句子?”

在李今樾的引导下,文珊很快掌握方法,再次看笔记本时头也不疼了,眼也不晕了,连炫语文试卷也不费劲了,学习起来嘎嘎有劲,学了一段时间后,某天她翻开之前的语文试卷,发现上面一些错题,现在只瞅一眼就大概知道怎么错的了。

李今樾见她学得起劲,晚自习时都会抽时间带她一起学习积累本,长此以往,文珊渐渐体会到学习语文的乐趣,在某次语文课上完美回答苏老师的问题被夸奖后,积累本更是被她走哪带哪,随走随看。

李今樾瞧她把本子跟带挂件似的带着,听她说睡觉前还看会几遍,心里有股莫名的滋味,咋说呢,其实是有些羞怯的,特别是一想到她可能看着看着睡着了,积累本就挨着枕头跟女孩共处一夜,霎时心就像蚂蚁咬了一般,又麻又痒,挺不好意思。

但他一个一米八七、号称一中扛把子的大男人怎么能说羞呢,他也只能在文珊一次次感觉自己语文在进步,然后抱着本子朝他展露出满是崇拜的星星眼时,大手一挥,通红着耳根表示,这都是小意思。

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