早上，郦冰像往常一样拿着一叠信回到教室，同学们也是像往常一样涌上来看有没有自己的信。
姚梦苑坐在座位上，不再去争看，她知道自己的信是很少的了。除了以前初中的同学外，再也没有别人写来了。
苏杏珍自从和那笔友没有书信来往后，也没有收过任何信了。
杜莹正看着一本书，郦冰把信扔在他桌子上不再说什么就走了，也许她还他的气。
只因昨天杜莹正看着三毛的《滚滚红尘》，郦冰说可不可以借来看看。杜莹说还没有看完，等一会儿再借给你吧。不一会儿，孙富转告他级长找他，请去一去办公室，正好这时姚梦苑向他借了那本书。放学后，杜莹还没有回到教室，而她又急着要回家，因为奶奶说一放学就立刻回家，有重要事情。姚梦苑很清楚杜莹有个习惯，没有看完的书看到哪页哪页就会夹着一张书签，从来不折书的，而看完的书就不夹书签了。这本书没有夹书签证明看完了，就把书带回了家。第二天才把书还给杜莹。这事郦冰知道了，很生气，为什么借给我就不行，而借给别人就行呢？她把姚梦苑说成别人又觉得后悔了，我们是好朋友呀。
杜莹随后把《滚滚红尘》叫邻位的同学一传二，二传三地传给郦冰，传到童银宇那里就是最后一人，他拿起书说：“班长大人，有空运来的包裹，请签收吧。”郦冰没有接书而是说：“你就说查无此人，退回去吧。”
书又传回给杜莹，也不问为什么不看了。
郦冰更不高兴了，童银宇发觉不对劲，就问：“唉，怎么啦？杜莹欺负你啦？”
“去你的。”郦冰打了童银宇一下跑出了教室。
“喂，喂，别为情自杀呀。”
这一句特别大声，全班的眼光都射向他，有些同学还一起说“黍线”。
同学们知道他们总是疯疯颠颠的开玩笑，没有人去探讨事情的究竟。而姚梦苑就特别清楚这是为什么。金玲敏知道她俩都暗恋杜莹，她称她俩是“情友”。
姚梦苑拧转头看到杜莹正看刚才那封信，她的目光生怕碰到他的目光，心一阵的跳。
数学作业又要交了，金玲敏有个习惯，每次的作业都要对一对杜莹的答案。在初中时就是这样的了，那时他们很好，杜莹也很乐意教她解题目，他们的关系同学们都认为他俩在谈恋爱。到了职高，金玲敏知道杜莹一直生活在沉痛之中，他再也不能像以前一样发现她的错误面教她了，她能理解他的心情。于是她每次对完，发现错的只改答案不抄全过程，反正不会做，抄也没有用。数学老师曾在全班“表扬”过她：“其实我班数学成绩最好的是金玲敏，她的解题过程错了答案都会对的。”
金玲敏对完第四题说：“这题怎么还会错呢？我已算过两次了。”
姚梦苑说：“像你这么粗心的人再算多两次还会错啦。”
杜莹拿过她的作业本看了看，又看看自己的，说：“姚梦苑说你粗心一点也没有错，你看，原题都抄错了，小数点点前了一位。”
金玲敏不相信，翻开书对照了一下才死心，说：“唉！我真糊涂。”
“不是糊涂，是急着……”杜莹没有说下去。
“急着什么？死仔，说话总是说一半。”
“另一半不用我说你最清楚。”
“我不知道。”
“真的？”
“真的，你不说我饶不了你。”
“急着去约会吧。”
“去，我说你呀，什么时候才约某某去上街。”
金玲敏故意瞟了姚梦苑一眼。
姚梦苑并没有说什么，若是杜莹不在的话，她会和金玲敏打闹一翻。她之所以不这样做是不想“此地无银三百两”。
“梦苑，刚才有没有你的信？”金玲敏问。
“没有。”
“没有？你不自己给自己写信了？”金玲敏觉得不应该这样说，生怕她生气，但话已出口。
杜莹却说：“你就别取笑她了，若不是你，她会傻得那样可爱吗？”
姚梦苑喜欢杜莹用“可爱”来说自己，比如：蠢得可爱、天真得可爱、笑得可爱……不论是褒还是贬，心里都会喜滋滋的。
“杜莹呀，我发觉你是关心梦苑多一点。”
金玲敏刚说完，姚梦苑就用书打她的头。
她“哇”的一声用手摸了摸，说：“要命咩。”
“你呀，都有今日啰。”杜莹说。
金玲敏说：“杜莹，你好嘢，重色轻友，简直有异性没人性。”
杜莹说：“重色轻友？笑话，远亲不如近邻嘛，你没听说过‘和得邻里好，犹如拾块宝。’吗？”
“我说得没错吧，杜莹是最关心你的。”金玲敏凑到姚梦苑耳边说完就跑开了，生怕她再用书打头。
姚梦苑也觉得除了奶奶关心自己，还有一位就是杜莹。有次老师