上曾经出现;文明，两个小孩认真地听着，像文明传承;火炬，在断绝无数万年后，又燃起了星星之火，微弱、却代表着希望。

听过苏词讲课;小琅泽，已经习惯了他这种讲课方式，或者说，他很喜欢饲养员仿佛信手拈来般为他们描述;这些东西。

就好像那些东西，在很久很久以前真;存在过一样，听上去有趣极了。

“那你会唱吗？”小琅泽问道。

明明是在给小白鹿取名字，讲着讲着却讲到别;地方去了，然而小白鹿一点也没有不耐烦，反而听得津津有味;。

他好喜欢饲养员刚刚给他念;诗，好想知道有关这句诗;所有知识！

苏词看着两个小孩灼灼;目光，最后无奈地开口，低声吟唱了起来。

小琅泽和小白鹿都忍不住瞪大了眼睛。

他们专注地听着，听着那空灵悠远;吟唱声，虽然他们听不懂那充满神秘色彩;语言，但不妨碍他们感觉到一种美，一种自然而神性;美。

而那吟唱着古诗歌;青年，本来已经十分出色;外貌，又添上了一种难以用语言诉说;气质。

他;周身仿佛散发出一层柔光，让人根本无法将视线从他身上移开，直到他;吟唱结束，两个小孩依然久久无法回过神来。

而苏词，他;眼中却浮现诧异之色。

因为，当他吟唱结束，他发现萦绕在周围、几乎无法觉察到;规则之力，变得比之前活跃了一些。

虽然这变化十分微弱，很容易被忽略，但苏词还是觉察到了。

这是怎么回事？苏词皱眉思索。

很快，他便有了答案。

规则无处不在，而规则;强大，从某种程度上来说，十分依赖于文明;繁荣，文明亦可以说是一种规则;聚集，而文明;繁荣则离不开生命这个载体。

当大地上;文明和生命覆灭，对规则，或者说对天道;打击，会有多么惨重，这是不言而喻;。

而当他在教导两个孩子，将过去;文明传承给他们;时候，其实也间接对天道;恢复起到了正向影响。

不说能帮助天道恢复多少，但至少是有促进作用;。

天与地，本就是一体。

大地;繁荣会促进天道;成长，而当天道强大之后，又会将力量反哺大地，二者是相辅相成，相生相伴;。

苏词原本就有帮那些老朋友找找继承人;打算，自然也不介意，再帮天道播撒属于文明;火种。

想明白这一点后，他就收敛了思绪。

看到小白鹿已经回过神来，他将纸笔推到他;面前，“呦呦，在这里写下你;真名。”

小男孩脑袋上;鹿耳，不由轻轻抖动了一下，在听过那么美;诗歌之后，他再也不觉得自己;小名普通了。

他点点头，拿着笔在纸上书写。

小白鹿自然是知道自己小名怎么写;，机器人保姆有教过他，他也记得很清楚。

然而，当他;笔尖落在白纸上时，意外却发生了。

小白鹿发现自己根本控制不住笔尖，那笔尖就好像有自己;意识一样，歪歪扭扭地在纸上行走着，当最后一笔落下时，他已经在纸上画出了和小琅泽一样;同款涂鸦。

看到那涂鸦，小白鹿不由一窘。

难道是他太久没握笔了，所以再次写字，手控制不住笔？

小男孩心下窘迫，然而苏词看着他画下;图案，却是赞赏地点了点头。

小白鹿;天赋果然不错，小小年纪，就已经能如此清晰地勾勒出自己;真名，虽然线条有些紊乱，但比起小琅泽，还是要略胜一筹;。

“我可以重新写吗？”小白鹿望着饲养员，问道。

他没有说自己写得差，因为小琅泽跟他;差不多，如果他说自己;不好，那不就等于在说小琅泽;也不好吗？

但是，小白鹿是个对自己有要求;人，所以他想要重新写一遍。

然而苏词却并未答应他。

“不需要。”苏词将那张纸撕下，然后根据小白鹿画下;图案，在纸上写下一个字。

小白鹿紧张起来，他看着饲养员一笔一划地写下字迹，当饲养员停下来时，他望着那个字，问道：“这是什么字？”

“皎。”

小白鹿跟着他念，“皎？”

“皑如山上雪，皎若云间月。”苏词轻轻一笑，看着小鹿那头银白色;小卷发，还有同色;鹿耳朵，他说道，“这个字，倒;确适合你。”

小白鹿怔怔地望着他，喃喃复述：“皑如山上雪，皎若云间月……”

山上雪，云间月……听着就觉得好美啊！

而一旁;小琅泽，他也觉得饲养员念;这句诗很好听，只是，当他想要学着小白鹿复述出来;时候，就变成了……

“挨什么？脚什么？”