翘起的呆毛，忍不住笑了出来。

“哈哈哈哈哈哈，工藤同学这种时候还要耍帅吗？”

工藤新一回头，刚想抱怨两句，却看到佐仓明媚的笑颜，这种轻松开怀的笑容很少出现在佐仓的脸上。

自从认识以来，工藤第一次见她笑得这么开心，抱怨的话也说不出口了，只能低头小声嘟囔一句“真是的”，然后加快了步伐。

“干嘛突然走那么快啦……”佐仓的声音里还带着笑意，她小跑着跟上工藤新一的脚步。

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这次的授课地点是一家酒店，佐仓在大厅里与古川学姐汇合。

“我哥已经上去了，我没敢跟，怕打草惊蛇。”古川说完才看到佐仓身后的工藤新一：“这就是……你找的帮手？能行吗？”

看到古川学姐怀疑的眼神，很明显她没有认出工藤新一。佐仓这才放心下来，就算一起上课的人里面有在新闻上见过工藤新一的，也不会把眼前这个邋遢的家伙和日本警察的救世主联系起来。

工藤新一刚到达对应的楼层，就有工作人员要求他上交手机，并且提示他，整场课程禁止录音录像。

然后他跟随指引，推开了教室的门，用教室来形容可能不太准确，它的空间要更大些，应该能容纳上百人，像是那种学术讲座。

工藤新一找了偏后的位置，一边等待，一边观察起前排的同学们。

果然，全部都是男性，年龄从十几岁到四十几岁不等。看穿着打扮，应该各行各业的人都有，特别是前排，有几个人一身名牌，俨然一副社会精英的模样。

就在工藤思考的时候，有人坐在他身旁，还偏过头，毫不掩饰地上下把他打量一番，然后搭话道：“新来的吧？”

工藤新一看了他一眼，没有讲话。

对方却相当自来熟：“哎，别这么警惕嘛，咱都是同学，上节课老师可讲了要想钓到高分女，形象管理可少不了。”

工藤新一一听，立刻装作感兴趣的样子，追问起来：“那你赶紧帮我看看我这个形象还有救吗？”

说完还推了推自己的黑框眼镜，像个勤学好问的好学生。

男人一看，虚荣心瞬间得到了极大的满足，滔滔不绝地讲了起来：“上节课讲了三个人设，帝王、浪子和诗人。”

他又从头到脚地看了工藤新一一遍，开口道：“我觉得你适合第三种人设，诗人，首先要把你这副眼镜给去了，再把这头乱七八糟的头发都给拉直弄顺，穿衣打扮呢要以浅色系为主，营造出温柔文艺的感觉。平日在社交账号上面发一些旅行的照片，或者弹吉他的视频。”

“弹吉他？”

“不会弹是吧？”男人挑挑眉：“不需要会弹，网上这种视频多的是，再不济咱们还有资源共享群，里面的图片视频小作文随便用。”

男人继续说：“等你上完课，网站那边自然会拉你进群，到时候你就……”

教室前的投影突然亮起，男人停下闲聊，同时，一个年轻男人走向讲台，与那些前排西装革履的男人不同，他身着纯色的短袖衬衫搭配浅蓝色牛仔裤，给人一种很好亲近的样子。

身边的男人朝工藤使眼色：“看到没？学着点。”

“改造完自我形象后，我们还需要以下五步：建立好奇、引导探索、暗示着迷、价值摧毁、情感虐待。”讲台上的男人点开课件：“根据目标的喜好建立人设引起好奇后，下一步就是要彻底颠覆你的人设，让目标了解到你不为人知的一面，时不时展现出内心的脆弱。”

“比如曾经受到过感情创伤，或者讲述原生家庭的不幸，并且告诉她只有在她面前你才敢袒露真实的自己……”

工藤新一能感觉到课堂的气氛越来越奇怪，他默默调整了自己衬衫的扣子，一双眼睛掩藏在乱糟糟的假发间，看不出情绪。

“第四步价值摧毁，我们之前讲过煤气灯效应，就是要故意露出破绽让对方起疑，在对方追问时我们再拿出证据，让她发现自己错了，反复几次，她就会愧疚，甚至自我怀疑……”

工藤新一面不改色地盯着讲台，看起来和其他来听课的同学并无不同，而他放在桌下的手已经攥成拳，指甲陷入掌心的软肉中。

手心的痛觉让他压抑住自己的愤怒，他很想冲上讲台揍那个男人几拳，却在看到投影上的画面时，瞬间愣住。

男人将课件翻页，投影上的画面随之变化，上面是三位女性的照片，照片下方标着她们的名字和年龄：佳奈21岁，优衣25岁，留美23岁。

男人回头看了看画面中的三个人，语气里是掩饰不住的自豪：“乖乖女型是最适合新手的，大家可以拿这种类型练练手，今天的案例就是三个典型的乖乖女，我们先来看一号……”

留美，渡边留美……工藤新一看着那张照片，慢慢冷静下来。现在的情况已经不是把讲台上的人揍一顿能解决的了，他需要留在这里，收集足够多的