所有的学生都提早完成了功课，严阵以待。
可仅仅是完成好作业、上好课并不能阻止他发脾气，两天之内，他在四个班中表演了不一样的变脸——有的是因为学生回答问题时口误说错了一个词、有的是因为讲台上的粉笔灰弄脏了他的包、还有的是因为他走路不小心磕到了同学的桌子……
总之理由一个比一个离谱，但无一例外的都是他在发完火之后又像个没事人一样，讲课依旧和从前一样有趣，态度也如从前一般可亲。
他的事迹很快在年级上传开，于是他成功得到了“情绪不稳定”、“发疯”的标签，不少小迷妹更是直呼“滤镜碎了一地”、“再也不喜欢他了”。
杨柳也对小周老师的这些操作无语得很，狠狠吐槽了他几天，并直言他在发神经。
“或许他这几天心情不好吧……”
舒颜也理解不了突然就变得阴晴不定的老师，但她还是更愿意去理解为老师可能有什么难处。
应该没有哪个老师会突然像变了一个人似的莫名其妙发怒吧？
“心情不好就要把气撒在学生身上吗？受不了一点！没法再爱了！”
“唉，别想他了，做作业吧。”
舒颜不知道怎么安慰她，只能带着她转移注意力了。
考前还有两节生物课，10班的人拿出了上地理课的状态应对他，一个个正襟危坐，乖巧得不得了。
但周瑜似乎早就忘了那节课的情形，只是叫大家放松一点，再次像以前一样强调“上我的课不必太紧张”。
课上他状态很是稳定，妙语连珠依旧逗得人开心，可同学们却都没有了往常的那种心态，想乐又不太敢乐，生怕他突然又被哪个点引爆了。
对于这种能够预料到的结果，周瑜也只是叹了口气，没有多做解释。
未来他还会适时发疯的，大家自求多福吧。
他也是在自求多福。
目前，他尽好科任教师的职责，努力叫学生听懂并记住他讲得东西，就可以了。
舒颜却是突然福至心灵明白了什么。
“你们班是不是也少了很多迷恋生物老师的女生？”
祁修远仔细回想了一下，肯定道：“确实，至少都褪去了对他的盲目崇拜。”
果然，她的猜测得到了印证。
“我觉得他故意整了情绪不稳定、莫名其妙发疯这出，就是想让同学们下头，而后不再喜欢他。”
祁修远恍然大悟，却又不太理解：“我去，原来是因为这个，但他至于这样吗？都快把自己折腾成精神病了。”
“至于至于，太受女生欢迎也让他很困扰吧，万一真有那学生动了什么心思，他哭都来不及。不如一早让人对他幻灭了，他自己还能摘得远远的。”
“唉，小周老师也不容易啊！”
祁修远心疼了他一秒，却听见舒颜幽幽感叹了一句：
“是啊，老师都挺不容易的。”
他嘴角微翘，打趣道：“小舒老师还挺感同身受啊？”
那可不！
舒颜没给他回复，只是绽出一个笑容：“快看书吧，这可是期中考呢！”